5月15日下午，大学英语教学部《公共英语（二）》2024级专科课程组会议在知诚楼407教室召开。本次会议由年级组负责人吴文荣老师主持，年级组骨干教师参会。

首先，会议探讨了如何借鉴《大学基础英语2》2024级本科年级组教学团队运用DeepSeek等AI工具创新教学设计与课堂活动的经验。吴老师指出，当前人工智能在教育领域的应用日趋普及，大学英语教学部本科年级组教师团队已在该领域取得阶段性成果。专科年级组教学团队应及时跟进这一技术发展趋势，积极探索将AI工具融入专科课程教学的有效路径。

老师们随即展开了讨论，有老师指出，专科学生基础参差不齐，可借助人工智能进行个性化学习辅导。比如通过分析学生的学习数据，为不同水平的学生推送合适的学习资料和练习题，实现因材施教。还有老师建议利用人工智能开展互动式课堂活动，如课前利用DeepSeek创设“单词消消乐”环节，提升学生学习兴趣和课堂参与度，进而提高教学质量。

随后，吴老师带领大家学习了学校的命题规范要求，老师们围绕试卷的题型设置、难度把控和知识点覆盖展开交流。在题型方面，应当多样化，涵盖阅读、写作、翻译等内容，全面考查学生的英语能力；难度方面，要根据教学大纲和学生实际水平合理设置，既要有基础题让学生巩固所学，也要设置适当的拓展题激发思维。同时，试卷应覆盖本学期的重点知识，确保考查全面。

吴老师还带领课程组老师聆听了《中国文化概要B》2023级本科课程组王伟老师科研分享会，主题为“AI赋能大学英语课堂：世界文明互鉴之古希腊文明探索”。王老师将人工智能技术与英语教学相结合，通过创新方式引导学生探索古希腊文明，在文化教学、课堂互动设计以及跨学科融合等方面应用AI技术。观摩结束后，课程组讨论了如何将相关经验应用到专科英语教学中。

本次课程组会议务实高效，明确了教学创新方向，规范了期末试卷命制流程，为后续教学工作提供了指导。课程组成员将根据会议内容，持续探索教学创新，提高教学质量。