5月28日下午，语言文化学院英语系于知诚楼408教室举办了AI赋能分享会。本次会议由英语系主任崔晓雷主持，英语系全体老师共同参与。

会议伊始，崔主任就“AI时代下的深度学习”话题展开分享。她结合自身丰富的AI赋能备课经验，生动地向老师们展示了如何运用AI角色，帮助学生从被动接受转向主动学习，引导学生进入高阶学习状态——不仅要学会知识，更要学会真正将知识内化为己用。

崔主任以本学期英语读写实训课的备课过程为例，图文并茂地讲解了如何借助AI技术，通过角色扮演等教学方法设计各个教学环节，有效引导学生主动产出，真正实现主动学习和深度学习的目标。

随后，姜怡菲老师针对“为何你的AI助手总是答非所问”这一问题，为老师们带来了实用的经验分享。姜老师从新手技巧和进阶指南两个层面展开，通过对比错误示范与正确操作方式，分享了“新手”教师进阶的“五大法则”和“三大指南”，为老师们开辟了一条AI赋能科研的新路径。当平时科研遇到灵感枯竭、思路不清时，可以借助AI跨模态逆向提问的方式，快速找到突破口。

最后，曹晓玮老师分享了教授《国际商务礼仪》课程的心得，向老师们展示了肢体语言的独特魅力。曹老师通过展示课堂教学和英语角活动中师生手势变化的对比图片，让老师们深刻认识到手势在信息传递中的重要作用。她还呼吁老师们宽以待人、严以律己，在课堂上多采用手心向外的姿势与学生积极互动，并分享了许多实用的教学建议，为课堂教学注入新的活力。